北师大版小学五年级下册语文《活见鬼》课件PPT

  ?北师大版 五年级 语文 下册 第九单位 绿色圃中小学教育网 世界上有鬼吗? 你说没有,你的来由是什么? 你说有,你的来由是什么? 绿色圃中小学教育网 冯梦龙,明代戏曲家,通 俗文学家,文艺理论有主要贡 献。代表做有 “三言”《警 世通言》、《醒世恒言》、 《喻世明言》,和凌蒙初的 《拍案惊讶》、《二刻拍案惊 奇》合称为“三言二拍”。 绿色圃中小学教育网 自学提醒: 1、读准字音,留意搁浅,读出文言文的节拍。 2、借帮东西书地自从进修这篇文言文, 文言文和对读,读懂每句线 、 用本人的线 、思虑这篇文章讲了什么事? 绿色圃中小学教育网 朗读指点 有赴饮/夜归者,值/大雨,持盖/ 自蔽。见一人/立檐下,即/投伞下/同 行。久之,不语,疑为鬼也。以脚/撩 之,偶/不相值,愈益恐,因努力/挤 之桥下/而趋。值/炊糕者/晨起,亟/ 奔入其门,告以/遇鬼。俄顷,复/见 一人,遍体/沾湿,踉跄/而至,号呼/ 有鬼,亦/投其家。二人相视/惊诧, 不觉/大笑。 绿色圃中小学教育网 自学方针(二) 1、画出你感觉好笑的句子, 用三角形标出让你感觉好笑 的词,读出好笑的语气,想 像好笑的场景。 绿色圃中小学教育网 、这篇文章的次要人物是谁?讲了他们之 间的什么事? 2 、你感觉这个故事好笑吗?好笑的是什么? 3 、默读原文,画出暗示二人动做行为,心 理勾当的句子,想象一下,二报酬什么会产 生如许的表情? 绿色圃中小学教育网 久之,不语,疑为鬼也。以脚撩 之,偶不相值,愈益恐,因努力挤 之桥下而趋 一是:由于夜黑、偶遇、且久之不语, 所以 心里害怕。二是:以脚撩之,偶不相值,便 必定赶上鬼了。所以,心里越来越害怕。 于 是努力挤之桥下而趋。 绿色圃中小学教育网 久之,不语,赴饮夜归者正在想—— 久之,不语,投伞者正在想—— 赴饮夜归者以脚撩之,偶不相值,心想—— 投伞者被对方以脚撩之,虽偶不相值,但心 想—— 赴饮夜归者牙关一咬,将对方努力挤之桥下 而趋,心想—— 正在河水中苦苦挣扎投伞下者,心想—— 绿色圃中小学教育网 师古文引读,生白话接说: 师:久之不语,撑伞者心想:_____ 生:这人不 措辞,会不会是鬼呀? 师:以脚撩之,撑伞者心想:_____ 生:怎样碰 不到他的腿?传闻鬼是没有腿的。 师:努力挤之桥下,撑伞者心想:____生:我终究 脱节这只鬼了! 师:久之不语,投伞者心想:____ 生:这个报酬 什么不措辞?传闻鬼就不会措辞。 师:以脚撩之,投伞者心想:_____ 生:他为什 么踹我一脚?莫非他没有脚吗? 师:努力挤之桥下,投伞者心想:____生:哎呀, 这鬼太了! 绿色圃中小学教育网 理解沉点句子 两报酬什么“相视惊诧,不觉大笑”? 绿色圃中小学教育网 理解沉点句子 由于两人互相思疑对方是鬼,此中一人还把另 一人推下桥去,被推下桥的人又思疑推他的人是鬼, 就如许两人互相思疑,当看到对方不是鬼时,于是 恍然大悟。本来是本人狐疑太中,捕风捉影的,世 上哪里有什么鬼呀?大白之后都大笑起来。 绿色圃中小学教育网 联系现实具体说说从这则 故事中你遭到什么。 绿色圃中小学教育网 这个故事告诉我们:是没有 鬼的,要相信科学否决,不然会 闹出笑话! 绿色圃中小学教育网 说一说 ? 你正在糊口中碰到过如许的 事吗?连系糊口现实来说 一说。 绿色圃中小学教育网 ,体味人物心里勾当 1 、读文,划出文中描写来头心理活 动的语句。 绿色圃中小学教育网 、课文。 2、给本人的家人讲述这个故事。 3、小练笔:读了这个故事,你一 定有很多感受,连系糊口现实, 把它写下来。 绿色圃中小学教育网 《古今谭概》,别名《古今笑 史》,是一部笑话集,也是一部诙谐 小品集,共分36部。 它汇集历朝历代的上千则好笑、 风趣的故事传说,揭露了社会丑恶现 象,是一本具成心义的读物。 绿色圃中小学教育网 指名再读,读读再指名读。 请大师想象画面:第一个闯入者是谁?(板书:撑伞者)是什么样的? 进门可能说什么? 最搞笑的还不是第一个,第二个闯入者他 又是谁?(板书:投伞者)想象一下他是什么样子的?进门可能喊什么\ 引读:都被吓得丢魂失魄,我们就把这种感受带入文中读一读。指名读, 教师范读 课件16出示:?久之不语?? 这两人好笑吧,为什么这么好笑呢?让我们一路走进阿谁漆黑、大雨的 深夜,两小我同业了好一会,撑伞者面临这个不明身份的来者实正在是按 捺不住心里的惊骇,于是呈现了如许一幕: 课件16出示:?久之不 语??(生个体读) 指导想象(课件17):走了那么久,对方却不措辞,撑伞者顿生迷惑,他 正在想—— 于是用脚撩试对方,却没有碰着,心里就起头慌了,他 正在想—— 怎样办?仍是先下手为强!于是,撑伞者——(努力挤 之桥下而趋) 引读:好一个先下手为强的撑伞者,竟然把?鬼?挤下了桥——(齐读: 久之,不语??) 师:两小我一路走,做者只关心了撑伞者的心里发急,投伞者有事怎样 想的呢? (久之,不语,他正在想—— 对方以脚撩之,他正在想—— 被对方挤下桥,他正在想—— ,从河里爬上岸的时候,他可能正在想—— ) 绿色圃中小学教育网 读一读 qū chuī zhān 趋 liàng 炊 qiàng 沾 è 踉 跄 绿色圃中小学教育网 愕 读一读 赴饮:赴宴 值:正赶上 蔽:覆盖 趋:跑 俄顷:纷歧会儿 绿色圃中小学教育网

  北师大版小学五年级下册语文《活见鬼》课件PPT_语文_小学教育_教育专区。?北师大版 五年级 语文 下册 第九单位 绿色圃中小学教育网 世界上有鬼吗? 你说没有,你的来由是什么? 你说有,你的来由是什么? 绿色圃中小学

Copyright 2017-2018 http://www.wczs168.com/ All Rights Reserved.版权所有 @